合肥海拔網絡科技有限公司

    手機上目前出現了不少習題答案的APP軟件，對于這款軟件很多學生都很熱衷，合肥APP開發公司注意到家長們的反映普遍比較反對，認為這會教壞孩子。
    目前，對于這種新型APP作業方式，老師和家長們的觀點不一：一些老師認為該做法很新奇，能激發孩子的學習興趣;一些家長則認為軟件顯示各種排名，會對孩子造成較大心理壓力。教育專家表示，APP上做作業只能是配菜，主餐還得是紙質作業。
　　有些APP如一起作業，可以設置學霸額外獲得更多學豆獎勵。同時，根據學霸次數、學豆多少都有排名。此外，該作業APP根據學豆數量還有相應的獎品獎勵，可在APP上申請，如鉛筆、直尺之類，然后郵寄到學校。
　　對于傳統的紙質作業，家長很容易監督孩子是否在學習，而APP作業，不少家長還得與孩子斗智斗勇。我把手機給他后，得盯著他把作業做完，不然他可能不自覺地就玩起游戲了。有些家長表示，部分APP上的作業任務，孩子需要家長的幫助才能完成，像英語，要孩子先跟讀進行預習，孩子若遇到沒有聽過的單詞和句子，獨自完成真的有難度。
　　而眾所周知，電子產品的過度使用會對孩子的視力產生影響，因此，廣東藥科大學附屬第一醫院眼科主任建議，小學生的眼睛更加需要保護，每次使用電子產品的時長以不超過半小時為宜。電子產品屏幕的亮度、光線閃爍等，都會對視力產生影響，更容易刺激孩子的眼睛，可引發假性近視等。若得不到合理休息以及治療，可能會變成真性近視。